     "La liberté d'expression qui se limite à ce que l'on pense
      n'est pas la liberté d'expression"
                                                                    Noam Chomsky

	Le déroulement d'un spectacle Les acteurs jouent une première fois un scénario de Théâtre-Forum (2 à 3 histoires par spectacle) présentant des situations proches du quotidien et des personnages auxquels les spectateurs peuvent facilement s'identifier. - Ce scénario est rejoué et les spectateurs sont invités à participer en direct au jeu théâtral , ils remplacent le personnage en difficulté et jouent leurs propositions de changement. Un meneur de jeu, le Joker, facilite les échanges entre les acteurs et le public. Il veille à la progression du débat vers les objectifs de prévention.
Des saynètes "Clown" ponctuent le spectacle. Ces respirations d' humour et d'émotion: dédramatisent les situations libèrent la parole facilitent l'intégration des messages de prévention.	"Le clown est un Poète en action"
	"L'adolescence avec son sens de la révolte et de l'indépendance, apporte la détermination de trouver la vérité par soi-même, ne laissant prévaloir la parole de personne sur sa propre existence." -Jack Komfield-
Nos spectacles sont l'occasion:	Pour les élèves: - D'aborder toutes les questions dont ils n'osent souvent pas parler. - D'être responsabilisés, d'être encouragés à devenir acteurs de leur santé et de leur citoyenneté. - De proposer et de recevoir des réponses à leurs préoccupations Pour le personnel éducatif, soignant et enseignant : - De créer de nouveaux rapports avec les élèves. - D'adapter leur pédagogie à ces nouvelles données Pour l'établissement - De faire découvrir une manière non-violente de présenter des problématiques. - De réfléchir sur toutes sortes de conflits, de les résoudre, en développant l'esprit de dialogue et de solidarité, - D'amorcer une dynamique dans l'établissement.

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